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    高一语文组同课异构大赛
    【字体: 】   【时间:2019-11-15】  【作者:校办】  【关 闭】  【打 印

          为进一步探索高效的课堂教学,在学校的精心组织下,高一语文组成功举办了“同课异构”教研活动。程功明督学、毛启干副校长、学科主任黄仲舒老师等七位评委全程参与听课、评课活动。


          本次活动以“探索教学模式,展示教学风格,打造高效课堂”为目的,按照“确定课题——同课异构——互动评课——总结反思”四个流程进行。高一年级组八位语文老师参与此次同课异构活动,老师们风格各异,课堂的每一个环节都是精心安排,展示了我校高一组文组教师扎实的专业功底和优良的素质。


          本次比赛所选课题为《诗经·氓》,采用换班上课的形式。八位参赛老师对同一课堂内容进行了不同处理,各有千秋,或大气磅礴、或如涓涓细流、或从点到面、或从面到点、或以诵读贯穿始终……不同的教学风格不同的教学设计,但都体现教师对文章独到的理解,重点突出、教学思路清晰、课堂流畅、教学环节紧凑。


          高效课堂不仅要发挥教师的主导作用更要体现学生的主体作用,无论是小组研讨、课堂抢答、深情朗诵还是上黑板展示,同学们积极思考踊跃表现自己,课堂气氛活跃而有序。在探索悲剧产生原因的环节,同学们也纷纷畅谈了自己的爱情观价值观。


          过激烈的角逐最终胡小三老师荣获此次比赛第一名!在互动评课环节,程督学对此次上课的八位老师进行了高度评价,程督学高屋建瓴、多角度多层面的分析了八位教师的课堂,程督学强调作为一名语文教师要“注意积累、善于发现、敢于直言”。语文组黄仲舒主任指出,教学既要求新求变又要求实求稳,要将新课程理念落实到行动贯穿于教学。


          本次同课异构的教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计、展示教学风格的平台。更好地促进了教师们的成长!

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